PARTNER:
ALOSHIKA
Een vak brengt jongeren verder
Sinds 2010 geeft SAKO, samen met partnerorganisatie Aloshikha, duizenden jongeren in Bangladesh de kans op een betere toekomst via het Vocational Training Centre (VTC). Het onderwijs is ontworpen om jongeren optimaal voor te bereiden op hun toekomst. Theorie en praktijk zijn nauw met elkaar verweven, zodat leerlingen niet alleen leren, maar ook direct toepassen wat ze hebben geleerd. Jaarlijks stromen ongeveer 120 jongeren in om vakken te volgen zoals lassen, monteur, elektricien, ICT en kleermaker. Voor studenten die verder weg wonen, biedt het VTC eenvoudige slaap- en eetfaciliteiten, zodat geen talent verloren gaat door afstand. Het onderwijs is zorgvuldig opgebouwd. Het VTC volgt het officiële curriculum van de Bengaalse overheid, en aan het einde van de tweejarige opleiding leggen de studenten het staatsexamen af. Dit diploma biedt formele erkenning en opent de weg naar vervolgstudies, waardoor de studenten hun vaardigheden verder kunnen ontwikkelen en goed voorbereid zijn op de arbeidsmarkt. Veel afgestudeerden vinden direct werk, starten een eigen bedrijf of zetten hun studie voort. Een bijzonder aspect van het VTC is de actieve stimulans voor meisjes om technische opleidingen te volgen. Elk jaar starten minimaal 30 vrouwelijke studenten, en steeds vaker kiezen ze voor ICT of elektricien. Deze meisjes zijn rolmodellen voor jonge meisjes in hun gemeenschap en laten zien dat technische ambities voor iedereen mogelijk zijn. Het project wordt steeds duurzamer. Het VTC werkt nauw samen met de Bengaalse overheid en streeft naar volledige overname, waardoor de toekomst van de school structureel gewaarborgd wordt. De overheid levert lesmateriaal, draagt bij aan leraren, en ondersteunt renovatie en uitbreiding van het gebouw, inclusief een computerlokaal.
De arbeidsmarkt in Bangladesh is in een overgangsfase, waarin het accent steeds meer verschuift van landbouw naar industriële productie en dienstverlening. Om de aansluitingsinstituten, vooral op het platteland, met als gevolg een hoge jeugdwerkloosg op de arbeidsmarkt te vinden is het van belang dat jongeren opgeleid worden voor technische beroepen, zoals elektricien, monteur, lasser, ICT medewerker of als operator in de snelgroeiende kledingindustrie. Op dit moment is er een gebrek aan geschikte opleidinheid.
Sinds 2010 geeft SAKO, samen met partnerorganisatie Aloshikha, duizenden jongeren in Bangladesh de kans op een betere toekomst via het Vocational Training Centre (VTC). Het onderwijs is ontworpen om jongeren optimaal voor te bereiden op hun toekomst. Theorie en praktijk zijn nauw met elkaar verweven, zodat leerlingen niet alleen leren, maar ook direct toepassen wat ze hebben geleerd. Jaarlijks stromen ongeveer 120 jongeren in om vakken te volgen zoals lassen, monteur, elektricien, ICT en kleermaker. Voor studenten die verder weg wonen, biedt het VTC eenvoudige slaap- en eetfaciliteiten, zodat geen talent verloren gaat door afstand. Het onderwijs is zorgvuldig opgebouwd. Het VTC volgt het officiële curriculum van de Bengaalse overheid, en aan het einde van de tweejarige opleiding leggen de studenten het staatsexamen af. Dit diploma biedt formele erkenning en opent de weg naar vervolgstudies, waardoor de studenten hun vaardigheden verder kunnen ontwikkelen en goed voorbereid zijn op de arbeidsmarkt. Veel afgestudeerden vinden direct werk, starten een eigen bedrijf of zetten hun studie voort. Een bijzonder aspect van het VTC is de actieve stimulans voor meisjes om technische opleidingen te volgen. Elk jaar starten minimaal 30 vrouwelijke studenten, en steeds vaker kiezen ze voor ICT of elektricien. Deze meisjes zijn rolmodellen voor jonge meisjes in hun gemeenschap en laten zien dat technische ambities voor iedereen mogelijk zijn. Het project wordt steeds duurzamer. Het VTC werkt nauw samen met de Bengaalse overheid en streeft naar volledige overname, waardoor de toekomst van de school structureel gewaarborgd wordt. De overheid levert lesmateriaal, draagt bij aan leraren, en ondersteunt renovatie en uitbreiding van het gebouw, inclusief een computerlokaal.
SAKO heeft dit programma ondersteund in de periode 2010-2024 en heeft dit kunnen doen middels de bijdrage van verschillende donateurs. De bouw is tot stand gekomen met steun van Edukans en een grote Goede Doelen Stichting. Deze laatste organisatie heeft ook gezorgd dat de school de eerste zes jaar kon draaien. In de jaren daarna zijn er veel andere donateurs betrokken geweest bij het VTC, zoals de ASML Foundation, de Vastenaktie, Wilde Ganzen en de Diaconie in Lichtenvoorde. In deze periode heeft Aloshikha samen met de overheid van Bangladesh ongeveer de helft van de totale projectkosten zelf gedragen. De bijdrage van Aloshikha komt deels uit het schoolgeld dat aan ouders gevraagd wordt, maar het grootste deel komt uit inkomsten van agrarische activiteiten. De overheid van Bangladesh draagt alle kosten voor de leerboeken en heeft ook renovatiekosten, uitbreiding van de school en de computers in het computerlokaal gedoneerd.
